Diagnostische Praxis in sächsischen Kindertagesstätten mit heilpädagogischer
und mit integrativer Ausrichtung

Marcus Schettler

AutorIn

Marcus Schettler

Titel

Diagnostische Praxis in sächsischen Kindertagesstätten mit heilpädagogischer und mit integrativer Ausrichtung

Untertitel

Diagnostische Praxis in sächsischen Kindertagesstätten mit heilpädagogischerund mit integrativer Ausrichtung

Eine empirische Untersuchung des IST-Zustandes in den Einrichtungen

Zitierfähige Url:

https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-69541

Datum der Einreichung

23.09.2009

Datum der Verteidigung

05.04.2011

Abstract (DE)

Diagnostische Praxis in sächsischen Kindertagesstätten mit heilpädagogischer und mit integrativer Ausrichtung - eine Untersuchung in sächsischen Einrichtungen

Freie Schlagwörter (DE)

empirische Untersuchung

Diagnostik

Klassifikation (DDC)

370

GutachterIn

Prof.Dr. Thomas Hofsäss
Prof. Dr. Jutta Blin
Prof. Dr. Norbert Störmer

Den akademischen Grad verleihende / prüfende Institution

Universität Leipzig, Leipzig

URN Qucosa

urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-69541

Veröffentlichungsdatum Qucosa

10.06.2011

Dokumenttyp

Dissertation

Sprache des Dokumentes

Deutsch

Volltext (PDF)

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