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Titel
HDS.Journal
Zitierfähige Url:
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-139169
Erschienen in
HDS.Journal
Ausgabe
2010,2
Erstveröffentlichung
2010
ISSN
2195-0334
Freie Schlagwörter (DE)
Hochschuldidaktik, Hochschule, Lehre
Freie Schlagwörter (EN)
Educational Development, Teaching and Learning, Higher Education
Klassifikation (DDC)
370
Herausgeber (Institution)
Universität Leipzig, Leipzig
URN Qucosa
urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-139169
Veröffentlichungsdatum Qucosa
03.04.2014
Dokumenttyp
Zeitschriftenheft / Teil eines Periodikums
Sprache des Dokumentes
Deutsch
Bestandsaufnahme und Trends guter Lehre
Praxis einbeziehen - Berufsorientierung und Studium
Heterogenität von Studierendengruppen
Berufsbegleitender Master-Studiengang "Soziale Arbeit und Schule" an der Evangelischen Hochschule Dresden
Roboterwettbewerb im Ingenieurstudium
Der Umgang mit heterogenen Studierendengruppen in der Ausbildung von Übersetzerinnen und Übersetzern
Berufsbefähigung durch Literaturwissenschaft
Volltext (PDF)
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