- AutorIn
- Prof. Christian Fandrych Herder-Institut, Philologische Fakultät, Universität Leipzig
- Prof. Maria ThurmairInstitut für Germanistik / Universität Regensburg
- Titel
- Audioguides: Die Inszenierung von Kunst im Hörtext
- Zitierfähige Url:
- https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa2-777158
- Quellenangabe
- Handbuch Sprache in der Kunstkommunikation
Herausgeber: Heiko Hausendorf
Herausgeber: Marcus Müller
Erscheinungsort: Berlin/Boston
Verlag: Walter de Gruyter
Erscheinungsjahr: 2016
Titel Schriftenreihe: Handbücher Sprachwissen
Bandnummer Schriftenreihe: 16
Seiten: 380-400
ISBN: 978-3-11-029583-2 - Erstveröffentlichung
- 2016
- Abstract (DE)
- Audioguides sind eine junge Textsorte im Spektrum der Ausstellungs- und Museumskommunikation mit komplexen kommunikativen Aufgaben. Im Beitrag wird gezeigt, welche sprachlichen Strategien in den Hörtexten der Audioguides eingesetzt werden, um das Kunsterlebnis der Betrachter zu verbessern – dabei wird besonders auf die Formen der Bilderschließung eingegangen und eine Typologie der vorzufindenden Strategien aufgestellt. In einem zweiten Schritt wird analysiert, welche unterschiedlichen Rollen als soziale Positionierungen in den Audioguides etabliert werden.
- Freie Schlagwörter (DE)
- Audioguides, Inszenierung, Kunst, Hörtext
- Verlag
- de Gruyter, Berlin [u.a.]
- Version / Begutachtungsstatus
- publizierte Version / Verlagsversion
- URN Qucosa
- urn:nbn:de:bsz:15-qucosa2-777158
- Veröffentlichungsdatum Qucosa
- 31.01.2022
- Dokumenttyp
- Buchbeitrag
- Sprache des Dokumentes
- Deutsch
- Lizenz / Rechtehinweis
- Inhaltsverzeichnis
1 Einleitende Bemerkungen zur Textsorte ‚Audioguide‘ 2 Sprachliche Strategien der Wahrnehmungssynchronisation, Bildbeschreibung und -erschließung 3 Rollenetablierung oder: Wer spricht im Audioguide mit wem? 4 Abschließende Bemerkungen 5 Literaturverzeichnis