- Titel
- Amparo Alcina (2011) (Hrsg.): Teaching and Learning Terminology
- Untertitel
- New strategies and methods
- Zitierfähige Url:
- https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa2-907587
- Quellenangabe
- Lebende Sprachen
Erscheinungsjahr: 2012
Jahrgang: 57
Heft: 2
Seiten: 420-422 - Erstveröffentlichung
- 2012
- Abstract (DE)
- In dem Sammelband sollen Erfahrungen in der terminologischen Ausbildung unter theoretischen, praktischen und professionellen Aspekten vorgestellt und reflektiert werden (vgl. S. 1). Insbesondere sollen dabei moderne Lerntheorien sowie aktuelle Entwicklungen und Anforderungen aus der beruflichen Praxis berücksichtigt werden. Alle Autoren besitzen umfangreiche Erfahrungen als Dozenten auf dem Gebiet der Terminologielehre. In den Beiträgen werden terminologische Studienprogramme bzw. Kurse an Hochschulen in Kanada, Frankreich, Slowenien und Spanien vorgestellt und anhand unterschiedlicher Aspekte analysiert und bewertet.
- Andere Ausgabe
- Link zur Erstveröffentlichung
Link: https://doi.org/10.1515/les-2012-0028 - Freie Schlagwörter (DE)
- Terminologie, Lehre, Sprachwissenschaft
- Klassifikation (DDC)
- 400
- Verlag
- De Gruyter, Berlin
- Version / Begutachtungsstatus
- publizierte Version / Verlagsversion
- URN Qucosa
- urn:nbn:de:bsz:15-qucosa2-907587
- Veröffentlichungsdatum Qucosa
- 04.04.2024
- Dokumenttyp
- Artikel
- Sprache des Dokumentes
- Deutsch
- Lizenz / Rechtehinweis
CC BY 4.0